هر آنچه درباره حافظه شنیداری باید بدانید

حافظه شنیداری چیست ؟

حافظه شنیداری یا حافظه اکوئیکی مولفه ای است که حافظه حسی ما را تشکیل می دهد و مسئول تمام اطلاعات شنیداری کوتاه مدت است که از محیط خود دریافت می کنیم.

مطالعات متنوع نشان داده است که این سیستم ممکن است مقدار بیشتری از اطلاعات را برای مدت زمان طولانی تری (به طور متوسط 3-4 ثانیه) نسبت به حافظه بصری ذخیره کند.

حافظه شنیداری یا اکوئیکی یک فضای بزرگ ذخیره سازی از اطلاعات شنیداری است، به طور طبیعی از قبل طبقه بندی شده است و دوام محدودی دارد.

این محرک ها به طور خودکار به پردازنده شنوایی مرکزی میروند که وظیفه تغییر سیگنال های الکتریکی از اصوات به مفاهیم ذهنی را دارد

و نوعی تصویر صوتی ایجاد میکند که میتوانیم برای مدت کوتاهی در مغز خود نگه داریم.

این موضوع در مورد حساسیت در شنیداری هم وجو دارد که در سایت قاصدک دانش به صورت جامع در مورد حساسیت شنیداری پرداخته ایم.

تصویر صوتی فقط در مدت زمان کوتاهی پس از محرک های شنوایی قابل پخش است.

حافظه حسی در قشر شنوایی اولیه اندازه گیری میشود.

این منطقه ذخیره سازی حافظه شنوایی است که از مناطق مختلف مغز گسترش مییابد، زیرا نیاز به استفاده از فرایندهای متنوع دارد.

اکثر این مناطق مغزی در قشر پیشانی واقع شده اند، که همچنین در آنجا کنترل اجرایی و توجهی کنترل می شود.

نمونه هایی از حافظه شنیداری یا حافظه اکوئیک :

• نام شخصی را که به تازگی ملاقات کرده اید به خاطر بسپارید

• شماره تلفنی را که به شما داده شده بخوانید

• آدرسی را که به شما تازه داده شد به خاطر بسپارید

• در طول مسابقه به رادیو گوش دهید ، پاسخ را به خاطر بسپارید و برای پاسخ خود با شماره تماس بگیرید.

• صدای کسی را بخاطر بسپار

نظارت بر مهارتهای حافظه شنوایی کودکان کم شنوا به ویژه برای رشد گفتار و زبان آنها مهم است.

روند یادگیری حافظه شنیداری

روند حافظه شنیداری چهار مرحله دارد:

1. حضور و گوش دادن به اطلاعات گفتاری، به عنوان مثال ، گوش دادن به یک سوال یا یک دستورالعمل.

2. پردازش اطلاعات و معنادار ساختن معنای آنها.

3. ذخیره اطلاعات در حافظه کوتاه مدت که طبق آن دستورالعمل یا سوال عمل کرده و دستورالعمل را دنبال کنید یا در حافظه بلند مدت اطلاعات را به خاطر بسپارید.

4- یادآوری اطلاعاتی که قبلاً شنیده اید.

چرا حافظه شنیداری مهم است؟

با توجه به اینکه این نوع حافظه با حافظه دیداری انسان که شامل حافظه کوتاه مدت و بلند مدت هست کمی ارتباط دارد ، اهمیت آن بیشتر خواهد شد.

حافظه شنیداری برای بسیاری از تعاملات روزمره ما با افراد دیگر لازم است. حافظه شنیداری به ما اجازه می دهد تا به موارد زیر به صورتی عمل کنید :

● پاسخ به سوالات: حافظه شنیداری کوتاه مدت برای گوش دادن به سوال ، پردازش آن ، ذخیره اطلاعات و سپس فرموله کردن پاسخ مورد نیاز است.

● دستورالعمل ها را دنبال کنید: برای گوش دادن به دستورالعمل ، به خاطر سپردن آن و سپس اقدام به آن ، به حافظه شنیداری کوتاه مدت نیاز است.

● عبارات و جملات را تولید کنید: برای کنار هم قرار دادن کلمات برای ساختن عبارات و جملات، این حافظه لازم است.

● برای کودکان، حافظه شنوایی برای یادگیری کلمات ، مفاهیم و ساختارهای جدید مهم است. کودک نیاز به حضور، پردازش، ذخیره و سپس یادآوری آن کلمات و مفاهیم جدید دارد تا

بعداً از آنها استفاده کند.

اختلالات شنیداری یا آسیب شناسی های مربوط به حافظه شنوایی در کودکان

نشان دادن مشکلات حافظه شنیداری یا اکوئیکی ممکن است مربوط به یک اختلال پردازش زبان باشد ،

چون کودکان در تکرار اصوات و کلمات که از دهان خارج میشود مشکل خواهند داشت.

گذشته از این کمبودها ، اغلب به مشکلات خواندن، نارساخوانی مربوط می شود.

کودکانی که با حافظه اکوئیک یا شنوایی مشکلی دارند، در توجه و به خاطر سپردن اطلاعاتی که از طریق دهان دریافت می کنند و میشنوند، مشکل دارند.

کودکانی که کمبود حافظه شنیداری دارند در انجام کارهایی که دارای چند مرحله هستند مشکل دارند.

آنها برای شناخت و پردازش اطلاعات شنیده شده به زمان بیشتری نیاز دارند.

عملکرد تحصیلی پایین نیز ممکن است به کمبود پردازش شنوایی مربوط باشد، بروز مشکلات رفتاری هم میتواند یکی از دلایل آن باشد.

نقص در پردازش یا حافظه شنوایی می تواند باعث ناامید شدن کودک و احساس بی کفایتی شود.

کودکانی که کمبود حافظه فعال دارند تمایل به مشکلات زبانی دارند

به عنوان مثال ممکن است در توسعه واژگان، درک زبان، یادگیری زبان جدید، دچار مشکل شوند، یا مشکلاتی در دشواری هجی کردن کلمات ودرک متن داشته باشند.

در بزرگسالان، ما می توانیم مشکلات حافظه شنوایی را در افرادی که از ضایعه مغزی، ضربه به سر با ضایعات در قشر پشت جلویی – جلوی مغز و قشر گیجگاهی و پارگی رنج می برند، مشاهده کنیم.

نقص پردازش شنوایی در کودکان

در بسیاری از مواقع ضعف یادگیری که در دانش آموزان وجود دارد از مشکلاتی سرچشمه می گیرد که در مهارت های دیداری خود دارند.

مشکل در مهارت هایی مانند توجه، تمیز و دقت دیداری.

به نظر می رسد برخی از کودکان خردسال به طور غیرمعمول دریافت اطلاعات را به صورت شفاهی دشوار می دانند.

حتی اگر گوش آنها مشکلی نداشته باشد، آنها در ثبت نام ، یا ثبت نام صحیح، آنچه مردم می گویند و به خاطر سپردن آنچه میشنوند، مشکل دارند.

آنها در یادگیری خواندن و بیان واضح خود مشکل دارند زیرا صدای کلمات مختلف را، اشتباه میگیرند.

این کودکان یک بیماری به نام اختلال پردازش شنوایی یا نقص پردازش شنوایی دارند.

آنها شنوایی عادی دارند، اما به دلایلی در مهارت های اساسی برای رمزگشایی از زبان که اکثر بچه ها به طور طبیعی رشد میکنند، ضعیف هستند.

مهارت های اساسی در پردازش شنیداری

چهار مهارت اساسی در پردازش شنیداری وجود دارد و کودکانی که این مشکلات را دارند ممکن است در یک یا چند مهارت ضعیف باشند.

1) تبعیض شنیداری:

این توانایی تشخیص و تمایز بین اصوات مجزا و جداگانه است.

این امر در توانایی بیان کلمات مشابه اما متفاوت از یکدیگر بسیار مهم است، مانند هفتاد و هفده.

بسیاری از اوقات ، بچه هایی که مشکل پردازش شنوایی دارند ممکن است اطلاعات را از دست بدهند یا حرف شما را اشتباه بخوانند زیرا کلمات را اشتباه می شنوند.

آنها تفاوتهای ظریف صداها را تشخیص نمی دهند. همچنین ممکن است یادگیری خواندن و بیان واضح خود را دشوارتر کنند.

وقتی صحبت می کنند، ممکن است صداهای مشابه را با هم مخلوط کنند زیرا تفاوت را درک نمی کنند و هجا را از کلمات رها می کنند.

کارشناسان این کار را “کاهش هجا” می نامند و این کاری است که بچه ها اغلب هنگام یادگیری زبان انجام می دهند.

اما این بچه ها بعد از اینکه صحبت دقیق را شروع می کنند این کار را ادامه می دهند.

بچه هایی که مشکل پردازش دارند نیز قافیه سازی دارند، زیرا مغز آنها تشخیص نمیدهد که این کلمات همان صدا هستند.

این بدان دلیل است که آنها فقط در ابتدای کلمه تنظیم می شوند نه در انتها کلمه .

2) تبعیض شکل به زمین:

این توانایی تشخیص صداهای مهم از پس زمینه ، دنبال کردن دستورالعمل های کلامی یا انتخاب یک صدا از بی نظمی شنوایی است.

در كلاس ممكن است كودكی كه در این تبعیض زمین به زمین ضعیف است ،

در تمركز بر سخنان معلم بیش از صداهای دیگر در كلاس مشكل داشته باشد. این مانند یک مشکل فیلتر است .

3) حافظه شنوایی:

حافظه شنوایی شامل توانایی به خاطر سپردن چیزهایی است که می شنویم، چه در کوتاه مدت و چه در دراز مدت.

کودکان ضعیف در حافظه شنوایی در به خاطر سپردن قافیه های کودکستان و شعر آهنگ ،

یادگیری چیزها از طریق تلاوت و به خاطر سپردن اطلاعات به جز اینکه نوشته شده و فقط شنیده شده مشکل زیادی دارند.

4) توالی شنیداری:

این توانایی درک و یادآوری ترتیب صدا است.

کودکی که ضعف در توالی شنیداری دارد ، اعداد با همان رقم را به ترتیب متفاوت (84 و 48) مخلوط می کند و ممکن است توالی صداها را در یک کلمه تغییر دهند.

همچنین ممکن است در یادآوری اطلاعات ارائه شده در لیست ها و در دنبال کردن دستورالعمل ها به ترتیب مشکل داشته باشد.

آیا بهبود حافظه شنوایی امکان پذیر است؟

بله. بهبود حافظه شنوایی که شامل بهبود نگهداری شنیدهها و ذخیره سازی آن است ، و کمک می کند تا حد ممکن کارآمد باشد.

در اینجا چند بازی عالی آورده شده است که به حافظه شنیداری کمک میکنند و امیدوارم برای همه خانواده سرگرم کننده باشد!

1) مخفی کردن اشیا:

اشیایی را در اطراف خانه مخفی کنید. به کودکان مثلاً دستورالعمل بدهید.

“به آشپزخانه بروید ، به سمت چپ بپیچید ، زیر کاسه را چک کنید” می توانید با دستورالعمل های کوتاه و ساده شروع کنید و دستورالعمل ها را سخت تر کنید.

این به رشد توانایی کودک در پیروی از دستورالعمل ها کمک میکند، که قطعاً در کلاس کمک خواهد کرد.

2) لیست های خرید:

کودکان عاشق فروشگاه بازی هستند! هنگام بازی ، از کودک خود لیستی از موارد را بخواهید.

میتوانید با دو مورد شروع کنید ‘آیا می توانم یک موز و یک سیب داشته باشم؟

و بعد از آن ، با پیشرفت کودک ، لیست ها طولانی تر می شوند،

به عنوان مثال آیا می توانم یک موز ، یک سیب ، یک لوبیا ، شکلات و نان داشته باشم.

این به کودکان کمک میکند هنگام جمع آوری وسایل ، دستورالعمل ها را گوش داده و به خاطر بیاورند.

3) تکمیل جملات:

این یک بازی واقعا عالی برای کودکان است.

زیرا می توان آن را در هر جایی، در ماشین ، حمام ، هنگام خرید، در اتاق انجام داد به معنای واقعی کلمه در هر کجا بازی کرد!

جمله ای را شروع کنید مانند: “من به باغ وحش رفتم و دیدم” بقیه جمله را فرزندتان کامل کند، سپس شما و فرزندتان موارد را لیست کنید.

این به حافظه شنوایی و رشد واژگان کمک میکند، بنابراین یک بازی واقعا عالی و مفید است!