یکی از مهمترین مشکلات دانش آموزان در دوران ابتدایی مشکلات املای آنها هست. اما با کمک یکسری بازی رفع مشکلات املا میتوانیم خیلی از نقصهای این درس را حل کرد.
شاید در نگاه اول اهمیت درس املا را نادیده بگیرید. در حالی که این درس در آینده میتواند بر روی اعتماد به نفس کودک شما در دوران تحصیلی بالاتر بسیار تأثیرگذار باشد.
طبق تحقیقاتی که انجام شده است، اکثر دانشآموزانی که در روستاها و شهرهایی با لهجههای گوناگون تدریس میشوند، مشکلات املا دارند.
یکی از مهمترین مشکلاتی که دانش آموزان در مورد املا دارند، متوجه نشدن و ضعف در تشخیص دقیق جملات آر زبان معلم و یا والدین هست.
یکی از بهترین کارها برای رفع مشکلات املا استفاده از کاربرگ های مشکلات املا هست ، که می توانید از مجموعه قاصدک دانش دریافت کنید.
در بخش زیر ما کلماتی را معرفی میکنیم که نشان میدهد این موضوع بسیار زیاد هم هست. به طور مثال:
1- ژاله – جاله این مشکل در بخش شنوایی دانش آموزان رخ میدهد.
2- ضعف در قسمت حافظه شنوایی کودک که ممکن است برخی کلمات را جا بگذارد.
3- یا اینکه در زمان نوشتن کلمات دقت کافی در هنگام نوشتن ندارند و ممکن است به طور مثال حیله را هیله بنویسند، که در بخش دیداری رخ میدهد. یا کلماتی مانند مادر یا مارد مینویسد.
4- حتی ممکن است برخی کلمات را بهطور معمولی دقت نکند و کمی حواسپرتی داشته باشد. به طور مثال گندم را کندم بنویسید.
5- همچنین ممکن است به خاطر اینکه علاقهای به نوشتن صحیح جملات نداشته باشد، احساس کند که کوتاه کردن جملات و کلمات هیچ تفاوتی با املای صحیح کلمات نداشته باشد. بهطور مثال: رستم را رشم مینویسد.
اگر کودک شما دارای مشکلاتی همانند نارسانویسی هست از بازیهای زیر کمک بگیرید.
اکثر دانش آموزان مشکل نارسانویسی را در مشکلات املا دارند.
1- نقاشی با کمک تخته وایت برد.
2-ترسیم یکسری خطوط با کمک چوبهای کوچک بر روی شن نرم
3- شکل سازی با کمک خمیربازی به صورت فردی و یا در کنار همسالان
4- برگزاری مسابقه بین دانش آموزان با مچاله کردن کاغذ و صاف کردن دوباره آن.
5- قیچی کردن کاغذ بر اساس یک مدل خاص
6- طراحی شکلها بهصورت نقطهچین و پر کردن هر نقطهچین توسط دانشآموز
7- قرار دادن یک لیوان پر از آب و حرکت بین اتاقهای خانه، بدون اینکه آب از لیوان بریزد.
8- بازی با توپ چسبناک برای دقت و تمرکز کودک
با توجه به اهمیت حافظه دیداری در املا، یکسری بازی رفع مشکل املا هم برای کودک میتواند در رفع اختلالات دیداری بسیار مؤثر باشد.
مرتب کردن وسایل: یک روش عالی که بسیار در افزایش حافظه دیداری تاثیرگذار باشد.
شما باید چند وسیله را در جلوی کودک قرار دهید و از او بخواهید تا جای هر کدام را به خاطر بسپارد.
سپس از او بخواهید تا چشمانش را ببندد و سپس شما جای این وسایل را تغییر دهید و بعد از آن او چشمانش را باز کند و جای قبلی آنها را تشخیص دهد.
این بازی هم در مدرسه و هم در خانه میتوان انجام داد. پس محدودیتی برایان وجود ندارد.
این بازی بدین شکل هست که از کودک میخواهیم محیطی که در حال حاضر هست را ترک کند (کلاس درس یا اتاق خواب او).
سپس یک وسیله را برمیداریم و جایش را تغییر میدهیم. بعد از این کار از او میخواهیم که برگردد و وسیلهای که جایش را تغییر دادهایم را پیدا کند و در جای خودش قرار دهد.
بعد از این بازی ساده سعی کنید برای دفعات بعدی، چمد وسیله را تغییر دهید تا حافظه دیداری او بیشتر تقویت شود.
این بازی بیشتر بر روی حافظه دیداری کودک تأثیر دارد. زیرا میتواند در ابتدا بسیار آسان انجام داد و سپس آن را کمی سختتر کرد.
این بازی بدین شکل هست که ما دبر روی یک برگه کوچک 2 کلمه را مینویسیم و به او نشان میدهیم تا در ذهن خودان را به خاطر بسپارد.
سپس آن برگه را مخفی میکنیم و از کودک میخواهیم تا آن کلمات را بدون نگاه کردن بگوید.
سپس برای سختتر کردن آن تعداد کلمات را به 3 و سپس به 4 میرسانیم و از او میخواهیم تا کلمات را بگوید.
اگر کودک در این مرحله خیلی سریع پاسخ داد، نشاندهنده این موضوع هست که او میتواند در زمان سریعتری حافظه دیداری خود را با کمک بازی رفع مشکلات املا برطرف کند.
سپس میتوانید کاغذ را با کلمات ساده و کوتاه به کلمات طولانیتر تغییر دهید تا حافظه دیداری او را قویتر کنید.
به طور مثال ابتدا کلماتی مانند: آب – نان – برنج را با او تمرین کنید و سپس کلماتی را مانند: ماشین لباسشویی – کیف مدرسه – آسمان بارانی – حیوانات آبی را در کاغذ بنویسید.
خیلی از کو. دکان متأسفانه نمیتوانند املای صحیح کلمات را به خاطر بسپارند و حروفی که املای آنها نزدیک به هم هست را فراموش میکنند (ج چ- ی- ص- ح- ع- ج- خ- ک).
برای اینکه این مشکل را حل کنید میتوانیم با کمک یکسری بازی رفع مشکلات املا، تمام این موارد را برطرف کنیم.
بهطور مثال حروف را در یک برگه بهصورت کاملاً در هم و برهم و برعکس یا افقی و عمودی بنویسیم.
سپس از او بخواهیم تا هر کدام آر حروف را که به او میگوییم، پیدا کند و سپس دور آن خط بکشد.
یا اینکه یکسری کلمات را در به گره مینویسیم و از کودک میخواهیم که در بین این کلمات بگردد و حرفی که مدنظر ما هست را پیدا کند و دور آنها خط بکشد.
یک روش دیگر برای تقویت تمیز دیداری کودک و دانشآموز، این هست که یکسری کلمات را به صورت ناقص مینویسیم و از او میخواهیم تا آن را کلمات کند.
بهطور مثال: یک کلمه همانند آس.. ان و یا خو…شید را مینویسیم و از او میخواهیم تا حرفی که بهصورت جای خالی هست را پیدا کند و در جای درست قرار دهد.
اگر برای او کمی سخت هست، میتوانید نقاشی هر کلمه را در کنار آن قرار دهید تا او بتواند دقیقتر آن را تشخیص دهد.
توالی دیداری یک مورد بسیار نادر در کودکان هست. البته نه به این منظور که در کودکان وجود ندارد. بلکه وجود دارد، اما اهمیت آن همانند سایر موارد زیاد نخواهد بود.
شاید در برخی از کودکان این نوع اختلال کمی بیشتر نمود پیدا کند. حالا برای رفع این اختلال و با کمک بازی رفع مشکلات املا، موارد یار توضیح خواهیم داد.
جلوی کودک بایستید و یکسری حرکات ساده و کوتاه را انجام دهید و سپس از کودک بخواهید تا آن حرکات را همانند شما انجام دهد.
بر بروی کارتی 3 یا 4 کلمه را از سمت راست به چپ مینویسیم و به کودک تا 10 ثانیه نشان میدهیم.
کارت را مخفی میکنیم و از کودک میخواهیم تا تمامان عبارتها را از سمت راست به چپ به ترتیب بیان کند.
برای دفعات بعدی به او 5 ثانیه مهلت میدهیم تا عبارات را به خاطر بسپارد و سپس از چپ به راست بیان کند.
برای سختتر کردن این کار میتوانید تعداد عبارات را از 3 به 4 و 5 برسانید و از او بخواهید تا آنها را از راست به چپ و همچنین از چپ به راست بیان کند.
تعدادی کارت را با فاصله روی زمین میچینیم و از دانشآموز و یا کودک تقاضا میکنیم که همانند بازی لی لی از روی هر کات بپرد و سپس آنها را از روی زمین بردارد و آنها را بهدرستی بخواند و بر روی زمین بگذارد و به سراغ حرکتهای بعدی بازی لی لی ادامه دهد و کارتها را بردارد و آنها را بخواند.
انواع بازی رفع مشکلات املا، هیچگاه محدود به فضا و یا زمان خاصی ندارد و حتی میتوانید در مهمانیها و زمانی که کودک شما در کنار دیگر دوستان خود هست، نیز انجام دهید.
کودکان را با این فعالیت املایی سرگرمکننده و قابل آموزش آشنا کنید.
به هر گروه یک جفت تاس و فهرستی از کلمات املایی بدهید. برای بازی، هر کودک تاس میاندازد و امتیازات را میشمارد.
کودکی که بیشترین عدد را میزند برنده دور میشود و باید یک یا دو کلمه املا را روی کاغذ خود بنویسد.
معلم تصمیم میگیرد که در هر پرتاب چند کلمه را با توجه به محدودیت زمانی برای این فعالیت انتخاب کند.
بازی به این ترتیب ادامه مییابد تا زمانی که یکی از دانش آموزان تمام کلمات املایی موجود در لیست را بنویسد، آن کودک برنده اعلام میشود.
آیا تا به حال بازی تمرکز را با ورق بازی انجام دادهاید؟
خب این بازی که باید از قبل انجام شود یک بازی آموزشی است، که میتواند به دانش آموزان شما کمک کند تا با املای برخی کلمات آشنا شوند.
یک ورق کاغذ را به 20 مربع تقسیم کنید. هر کلمه از املا باید در دو مربع جداگانه نوشته شود و سپس به قطعات بازی بریده شود.
مربعها را با هم مخلوط کرده و بهصورت وارونه روی میز قرار دهید. از دانش آموزان بخواهید که بهنوبت در دو طرف مربعها قرار گیرند.
اگر 2 مربع یک کلمه مطابقت داشته باشند، کودک مهرهها را نگه میدارد و چرخش دیگری میگیرد. اگر آنها مطابقت نداشته باشند، بازیکن دوم نوبت میگیرد.
زمانی که آخر بازی رفع مشکلات املا فرا میرسد، دانشآموزانی که بیشترین مطابقت بین مربعهای کلمات را داشته باشند، برنده بازی میشوند.
میتوانید از کلمات مشابه برای کمک به دانش آموزان خود برای تسلط بر املای صحیح استفاده کنید.
این بازی را میتوان در داخل خانه یا خارج از خانه انجام داد. از گروه خود بخواهید در یک دایره بایستند.
سپس توپ را به سمت دانشآموز پرتاب کنید و کلمه املا را بگویید. اگر کلمه را درست بنویسند، کودک توپ را به سمت شما پرتاب میکند.
اگر املای کلمه اشتباه باشد، کودک توپ را برای شما میفرستد و سپس دایره را ترک میکند. هر کس آخرین مهره در دایره باشد، برنده این بازی است.
یادگیری املا نیاز به تکرار زیاد دارد. دانش آموزان دوران ابتدایی از نوشتن کلمات املای خود به شیوههای سرگرمکننده و احساسی، لذت میبردند.
بهتر هست هر هفته، یک تکنیک متفاوت را بهعنوان یک بازی رفع مشکلات املا معرفی کنیم.
بهتر است نوشتن املای کلمات را در تخته وایت برد با دانش آموزان تمرین کنیم.
بهعنوان معلم، ما باید اطمینان حاصل کنیم که انتظارات زبان آموزان منطقی است و از کودکان انتظار نداریم مهارتهای زبانی بهتری داشته باشند.
در این بخش قصد داریم با کمک یکسری ابزار، که بهعنوان روشی برای بازی رفع مشکلات املا در دانش آموزان معروف هستند، یک راهنمایی به شما بهعنوان والدین و یا معلم انجام دهیم.
آموزش واژگان بهعنوان دستورالعملی برای مهارتهای شناختی دانش آموزان و دادن فرصت به زبان آموزان برای استفاده واقعی از کلمات هست.
داشتن فرصتهای یادگیری مختلف به بهبود توانایی زبان عمومی زبان آموزان با بهبود دایره لغات آنها کمک میکند.
روند آموزش در همه کلاسها وجود دارد. آنها الگوهای درسی هستند که ما بر اساس آنها کار میکنیم و کار یادگیری و کار با هم را در یک محیط کلاس درس انجام میدهیم.
روند آموزش را میتوان بهعنوان هر رویه، فرآیند یا الگوی کاری در نظر گرفت، که اغلب برای مدیریت و تسهیل دستیابی به اهداف یا وظایف خاص استفاده میشود.
کلاسها شامل روندهایی هستند که رفتار و تعاملات دانشآموز را مدیریت میکنند، کار یادگیری را سازماندهی میکنند و قوانینی را برای ارتباط و گفتمان ایجاد میکنند.
این اقدامات یادگیری میتواند ساختارهای سادهای باشد، مانند خواندن از روی یک متن و پاسخ دادن به سؤالات، یا ممکن است برای تقویت تفکر دانش آموزان طراحی شوند.
استراتژی بیندیشید، آشنا کنید، به اشتراک بگذارید.
این یک سبک یادگیری مشارکتی است که مشارکت اجتماعی در دانش آموزان را تشویق میکند و میتواند در تمام سطوح پایه و اندازه کلاس اعمال شود.
این موضوع به کودکان و دانش آموزان از جنبه تفکر و چگونگی حل مسائل بسیار کمککننده خواهد بود.
چهبسا در آیندهای نه چندان دور آنها برای رفع مشکلاتشان در جامعه بتوانند، مشورت گرفتن صحیح را بیاموزند.
دانش آموزان با استفاده از سه مرحله متفاوت درباره سؤالات فکر میکنند:
پس والدین و معلمان عزیز، فراموش نکنید که ارائه فرصتهای مختلف یادگیری با ارتقای دایره لغات زبان آموزان را بهطورکلی به توانایی زبان کمک میکند.
اگر احساس می کنید که دانش آموز شما نیاز به یک آموزش حرفه ای تر در کنار انواع بازی رفع مشکلات املا نیاز دارد، پیشنهاد می کنیم که در دوره آموزشی املای برتر حضور پیدا کنید.
در این مقاله ما به شما یکسری بازی رفع مشکلات املا در کودکان و دانش آموزان بیان کردیم که میتوانید از آنها چه در خانه و چه در کلاس درس و مدرسه انجام دهید.
